A contrastação como método de compreensão: um estudo sobre a racionalidade científica

Juan David Londoño Isaza, Jorge Antonio Mejia-Escobar

Resumo


Este artigo se propõe a explicar o que significa para Feyerabend ser racional e como essa qualidade não se corresponde nem com a história da ciência nem com o argumento de Mill de que a ciência é assistida não “pelo método”, mas por diversos caminhos que ao invés de truncar o propósito da ciência aumentam as suas possibilidades de sucesso. Para isso será seguida a sugestão de Feyerabend de que a contrastação (de racionalidade com irracionalidade, neste caso) permite conhecer os elementos mais importantes das teorias.


Palavras-chave: Comunicação, a compreensão como método, contrastação, racionalidade científica, liberdade.


Palavras-chave


Comunicación; La comprensión como método; Contrastación; Racionalidad científica; Libertad

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