O ensino no mundo midiático: construindo uma caixa de ferramentas

Auteur/ices

  • Dragan Milinkovic Fimon Universidade de Artes Audiovisuais ESRA Paris – Skopje – New York Academia de filmes europeus

Mots-clés :

saturação midiática, letramento midiático, educação midiática, aprendizado colaborativo

Résumé

No século XXI, estudantes chegam à escola com habilidades diferentes das gerações anteriores. Preparar professores para trabalhar com esses alunos é um desafio. Introduzir o Letramento Midiático no currículo escolar automaticamente significa mudar de rumo. O artigo delineia o que é o Letramento Midiático, as diferenças em relação à Educação Midiática e as necessidades desse tipo de competência, bem como as estratégias para implementá-lo, na sociedade contemporânea.

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Publiée

2016-06-21

Numéro

Rubrique

Textos em Contexto