Um protocolo analítico para os estudos de comunicação: mediações na pedagogia crítica da mídia
Autores
Vilso Junior Chierentin Santi
Mestrando em Comunicação Social (UFSM)
Veneza Veloso M. Ronsini
Doutora em Sociologia (USP)
Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Comunicação (UFSM)
Palavras-chave:
cultura da mídia,
teoria das mediações,
estudos culturais,
processos jornalísticos,
metodologia de pesquisa em jornalismo
Resumo
Contribuições teórico-metodológicas dos Estudos Culturais, em especial dos postulados de Douglas Kellner (pedagogia crítica da mídia), Jesús Martín-Barbero (teoria das mediações) e Guillermo Orozco Gómes (múltiplas mediações). Na tentativa de sistematizar uma aproximação conceitual e objetivando propor uma híbrida metodologia para os estudos do e no campo comunicacional, através de suas relações com a cultura, procurou-se desvelar os alicerces dessas contribuições, apresentar seus conceitos e entender seus postulados e tentou-se demonstrar aqui o resultado dessa aproximação.
